学业导师制是实施和完善高等教育体制的一种辅助制度，倡导高水平教师更多地参与学生指导工作，在教师和学生之间建立一种新型导学关系，学业导师不仅是始业教育拓展和延伸的手臂，也是主导教育的有效补充。
我系自本学期起在高职学生中试行学业导师制，按照每20名学生配备1名学业导师的原则为2011、2012级高职学生配备了学业导师。学业导师的主要职责有：根据学生的特点和需求，因材施教，指导学生选课和制订个人学习计划；开展富有针对性的专业教育；帮助学生制定合理的职业生涯规划设计；指导学生参与社会实践、企事业单位招考、职业资格证考试、专升本等各类素质拓展活动；负责将自己主持或参与的课题介绍给指导学生，把学有余力的学生吸纳到课题组中来，鼓励并指导学生参与科研立项、创新训练及学科竞赛；关心并帮助学习困难的学生，帮助学习困难的学生寻找学业症结，提出改进措施；对受到学业警告的学生予以帮助，制定课程重修计划，落实学业帮扶措施，避免学业终止等。
3月19日下午14名学业导师与各自指导的学生进行了亲切座谈，针对不同个性特点的学生进行了针对性教育，组建了学生与专业导师联系的qq群，并对学生关注的执业药师考试、专升本、职业资格考试等热点问题进行了个别解答或集中辅导，专业导师制的实施在学生的个性化教育中取得了初步效果。
